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Ficha técnica

Datos de contacto
Universidad: Salamanca
Título: Herramienta para la evaluación de objetos didácticos de aprendizaje reutilizables (HEODAR)
Referencia: SA-153-11
Tipo: Programa de Ordenador
Autores
Autor 1: Francisco José García Peñalvo
Autor 2: Erla Mariela Morales
Autor 3: Carlos Muñoz Martín
Titular de los Derechos
Nombre: Universidad de Salamanca
Contacto: Técnico en la OTRI/OTC
Nombre y Apellidos: Alfredo Mateos García
Teléfono:
Estado de la Solicitud:
Solicitada: SI
Fecha solicitud: 08/07/2011
Denegada:
Concedida:
Nº BOPI /Asiento registral/Registro VV:
¿Abandonada?:
Códigos CIP (1):
Breve Descripción/Resumen: Se trata de un programa de ordenador enmarcado dentro de campo del e-learning. Concretamente la aplicación informática tiene la capacidad de integrarse con la plataforma Moodle y permite evaluar recursos con la especificación SCORM inmediatamente. Permite evaluar aspectos psico-pedagógicos y aspectos curriculares. La categoría pedagógica permite evaluar aspectos asociados al usuario (significatividad psicológica) y al currículo (significatividad lógica) con la finalidad de identificar los aspectos que deben estar presentes en cualquier contenido de enseñanza para promover el logro de aprendizajes. Se consideran dos grandes aspectos: • Psicopedagógicos: Capacidad de motivación (presentación atractiva y original, aporta información relevante, etc.), adecuación a los destinatarios, interactividad y creatividad. • Didáctico curricular: Si un OA es adecuado a los objetivos curriculares: objetivos (correctamente formulado, factibilidad), contenidos (información correcta, precisa, no discriminatoria, estructurante de la materia, adecuada a los objetivos y características de los usuarios), actividades y metodología. La categoría técnica propone criterios para valorar el diseño de interfaz y la navegación. • Diseño de la interfaz: Características del texto, uso de imágenes, animaciones, multimedia, sonido y video y la pertinencia de su utilidad. • Diseño de la navegación: Claridad en la estructura que facilita la navegación, títulos claros, visualización de la ubicación del usuario en relación a todo el contenido, consistencia de las pantallas, etc.).
Palabras Clave: e-learning
Clasificación (Códigos UNESCO) (1): 1203.10, 5801
País/es de prioridad:
Área geográfica de protección:
Nacional:
Europea:
PCT:
Otros (especificar):
Posible aplicación industrial: Esta aplicación tiene interés comercial para cualquiera de los usuarios de una plataforma de e-learning como Moodle.
¿Relación con otras patentes?:
Especificar el nº de referencia (1):
Observaciones:
Documentos adjuntos:
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 T-CUE 1
Junta Castilla y León Europa Impulsa Fondo Europeo de Desarrollo Regional

Esta operación ha sido seleccionada en el marco de un programa operativo cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional.

 T-CUE 2 y T-CUE 3
Junta Castilla y León Fundación Universidades Castilla y León Junta de Castilla y León
 
     
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